КӨРКЕМ МӘТІНДЕГІ СИМВОЛДАРДЫҢ МӘДЕНИ-ТАНЫМДЫҚ МАЗМҰНЫ
Аннотация
Мақалада көркем шығармадағы сөздердің символдық мағынада
берілу жолдары, сөз-символды қолдану шеберлігі, сонымен қатар
жазушының сөзді символдық мәнде қолдану арқылы, шығарманың
бейнелілігін арттырудағы автордың дүниетанымы, мәдениеті,
көркемдік әлемі және танымдық әрекетінің нәтижесі ретіндегі
тілдік тұлғасы, оның лингвокогнитивтік деңгейі қарастырылған.
Сонымен бірге,символдың ерекше сипатының бірі-оның мазмұнының
жинақтылығы мен мағыналарының теңдігі айқындалды. Символ екі
жақтың бірігуінің және «өзі» мен «өзгені» танудың белгісі деген
зат есімнен шыққан. Символдағы тура мағына өзіндік дербестігін
сақтайды, абстрактілі символдық мағынамен салыстырғандағы
қалпы тең дәрежеде көрінеді.
Символ – сөзді қолдану шеберліктің бір қыры болса, сонымен
қатар, стильдік қызметті де атқарады. Жазушы сөзді символдық
мәнде қолданғанда, белгілі бір стильдік мақсатты көздейді.
Сөз-символ жазушының айтпақ ойын дөп басып, шығарманың
бейнелілігін арттыру үшін қажет. Сондықтан символдың жеке
автор қолданысындағы мәнін ашу, мағынасын тану ерекше қабілет
пен көкірек көзін қажет етеді. Жазушының сөз-символға деген
«көзқарасы» тек оның психологиялық,эстетикалық таным-талғамына
ғана емес, сонымен қатар рухани дүниесіне, мәдени- білім дәрежесіне,
мінез- құлқына, ұлттық ерекшелігіне байланысты болады.
Символдық белгінің пайда болуына себеп жеке адамдардың
таным-талғамынан туындайтыны байқалды
Автор
К. Қ. Есіркепова, С. Ғ. Қанапина
DOI
https://doi.org/10.48081/GCMN2096
Ключевые слова
символ, тілдік тұлға, дүниетаным, тілдік бейне, мәдениет.
Год
2020
Номер
Выпуск 4